Kursplan i varje ämne

Kursplanerna är en del av skolans läroplan. Det finns en kursplan för varje ämne och alla kursplaner är uppdelade i 4 delar:

• Motiv för ämnet i skolan
  Beskrivning av varför just detta ämne är viktigt.
• Syfte
  Beskrivning av vilka kunskaper och förmågor som eleverna ska utveckla. Det är den här delen av kursplanen som ska ligga till grund för hur lärarna planerar och genomför undervisningen.
• Centralt innehåll
  Beskrivning om vad som ska undervisas om i ämnet. Detta är uppdelat på skolår 1-3, år 4-6 och år 7-9. Utöver det centrala innehållet har lärarna möjlighet att också behandla annat innehåll i undervisningen.
• Kunskapskrav
  Den sista delen i kursplanen beskriver vilka kunskaper som krävs för olika betygssteg. Det finns kunskapskrav för år 3, 6 och 9.

I år 3 används inte betygssteg i kunskapskraven utan endast ett steg som motsvarar godtagbara kunskaper. I år 3 finns det bara kunskapskrav i engelska, matematik, svenska, svenska som andraspråk samt i SO- och NO-ämnena.

I kunskapskraven för år 6 och 9 beskrivs vilka kunskaper som krävs för de olika betygsstegen.

Det är elevens rättighet att känna till och förstå vilka delar av kursplanerna som behandlas i undervisningen. Det är viktigt att eleven förstår vilka kunskaper och förmågor som de förväntas utveckla. Det är lika viktigt att de också förstår kunskapskraven och hur de bedöms av läraren.
Om inte eleven har förståelse för detta är det svårare för dem att utveckla de kunskaper som krävs!

Planering av undervisningen
Ett sätt för lärarna att få eleverna att förstå detta är att göra en tydlig planering av varje undervisningsområde. I planeringen beskriver läraren ett undervisningsområde, t ex. om människokroppen. Målen med undervisningen beskrivs genom att lyfta fram kunskaper och förmågor från kursplanen i biologi, och kanske även i andra ämnen om man arbetar ämnesövergripande. Därefter beskriver läraren vilket innehåll undervisningen kommer att ha och hur det är kopplat till det centrala innehållet i kursplanen. Avslutningsvis beskrivs också vilka av kursplanens kunskapskrav som är kopplade till undervisningsområdet. En sådan här planering kallas ibland för en lokal pedagogisk planering och förkortas LPP. Fråga skolan om du kan få ta del av de planeringar som berör ditt barns undervisning!