12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 
12
16
  



 
  1. Utnyttja möjligheten att få kontakt med och inblick i skolans planering för arbetet med ditt barn: Gå på föräldramötena!
  2. Om du inte redan har fått det så fråga efter ett dokument som tydligt visar vilka mål ämne för ämne som ditt barn ska nå. Läs igenom det noga och prata med ditt barn om målen. Fråga skolan om det är något som du eller ditt barn inte förstår. OBS. Det är en rättighet för ditt barn och dig som förälder att känna till målen samt förstå hur de bedöms. Det är också en förutsättning för delaktighet som är en av hörnpelarna i den svenska läroplanen.
  3. Många skolor skickar hem frågor som de vill att du och ditt barn ska fundera igenom inför utvecklingssamtalet. Förbered dig inför utvecklingssamtalet tillsammans med ditt barn. Svara på frågorna som ni får från skolan. Svara tillsammans med ditt barn. Ta god tid på er och ställ lite extra frågor till ditt barn som kanske ger snabba svar på frågorna.
  4. Vid utvecklingssamtalet ska ni få skriftliga omdömen om ditt barns utveckling i samtliga ämnen. Be och få de skriftliga omdömena redan innan utvecklingssamtalet. Då har ni chans att förbereda er och på så sätt få ut mer av utvecklingssamtalet. Diskutera gärna med läraren i förväg om vad som är lämpligt att prata om vid det kommande samtalet.
  5. Försök att vara aktiv under utvecklingssamtalet. Skolan har till uppgift att möjliggöra ditt barns och din delaktighet både under samtalet och i de dagliga kontakterna. Tänk dock på att ditt barn ska ha ”huvudrollen”!
  6. Under utvecklingssamtalet ska ni upprätta en individuell utvecklingsplan (IUP) för ditt barn. Tänk på att den inte ska handla om allt. Ditt barn, du som förälder och läraren ska tillsammans prioritera. Det kan innebära arbete efter utvecklingssamtalet för alla tre parterna.
  7. Se till att ni får ett exemplar av IUP:n.
  8. Använd IUP:n som en ledstång tillsammans med ditt barn och skolan.
  9. Även om vardagen är hektisk så försök att hålla din del av de överenskommelser som ni satte på pränt i IUP:n!

”Det går åt väldigt mycket tid till att prata om det man inte behöver prata om och så finns det för lite tid till att prata om det som man verkligen behöver prata om.”

Johan Hofvendahl, samtalsforskare som har spelat in och lyssnat på utvecklingssamtal.