12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 
12
16
 
 

Här beskrivs syftet med undervisningen i varje ämne och hur ämnet är uppbyggt. Uppnåendemålen för skolår 9 utgör miniminivån för godkänt betyg. Kursplanerna innehåller också kraven för VG och MVG. Det är en rättighet för alla elever och föräldrar att känna till vilka målen är och förstå hur de bedöms.

De nationella målen i kursplanerna är öppet formulerade. Det kräver i sin tur att varje skola/kommun gör en lokal tolkning och förtydligande för att dessa ska kunna användas i verksamheten på ett likvärdigt sätt.

Kursplanerna ska klargöra vad eleverna ska lära sig. Men kursplanen säger inte vilket innehåll, stoff, vilka projekt och vilka prov som undervisningen ska ha. Det är upp till läraren att, tillsammans med eleverna, bestämma innehållet i undervisningen.
På samma sätt är det upp till läraren att, i samråd med eleverna, bestämma vilka arbetssätt och metoder som ska användas för att nå målen i kursplanerna.









"Alla inblandade ska känna till och förstå skolas mål ämne för ämne. Alla innebär både elever och föräldrar. Detta är en viktig del i den svenska läroplanen som sätter fokus på mål och resultat."