Läroplanen är den förordning som skolan ska följa. Här beskrivs mål och riktlinjer för skolans verksamhet. Det finns tre läroplaner – en för förskolan (Lpfö 98), en för grundskolan, förskoleklassen och fritids (Lpo 94) och en för gymnasieskolan (Lpf 94). Alla är uppbyggda på ungefär samma sätt och de beskriver samma syn på kunskap och lärande.

En viktig del i läroplanen är att alla elever ska erbjudas en skolgång som tar tillvara elevens egen förmåga, intressen och personlighet. Varje elev ska mötas utifrån sina egna förutsättningar. Det är också skolans ansvar att, i samarbete med elev och vårdnadshavare, möta elevens behov och ge det stöd som behövs. Detta för att eleven ska utvecklas i riktning mot läroplanens mål.

Läroplanen beskriver skolans ansvar att förankra samhällets grundläggande demokratiska värderingar hos eleverna. Skolan ska sträva mot att eleverna utvecklas till ansvarstagande individer med rättskänsla och förmåga till empati (medkänsla/omtanke om andra människor)

Skolans ansvar
Skolan ansvarar också för att eleverna utvecklar kunskaper som behövs för att kunna delta aktivt i samhällslivet. Man kan säga att eleven har rätt till att få dessa kunskaper. Målen för undervisningen i varje enskilt ämne beskrivs i kursplanerna, som är ett komplement till läroplanen.